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　　今天我们来玩一个刺激的游戏，就是闭眼触摸对方的身体部位，只能用一根手指头，看谁猜的准。哈哈哈。猜对的话我猜错了一耳光。 这个太简单了。你的手臂对吧。哈哈哈哈对不对对不对自己看啊自己看。等一下我猜一下。不行你都说了算了。哎去年吧。哈哈哈哈该我了。嘿 他手机发卡。 他不是去干嘛了。 哈哈哈哈哈 哈哈哈哈哈哈。哎窝子不对再猜。你先说。这有什么感觉吗。能有什么感觉，不都是肉吗。你又不能动。那你哭不哭。 硬硬的吗？哈哈哈哈哈哈哈。什么地方硬硬的吗？硬硬的。哈哈哈哈。过来一巴掌。看着镜头让大家看清楚。哈哈哈哈 哈哈哈哈哈哈。什么东西哦。哎没吃啊。知道 啊。 笑了。我怎么了？你说你关注我。你这太容易了。太简单了。真的。我说了真的。说一次。 那你这挨几巴掌哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。

　　在家就能做的干预六个触觉训练游戏，如果你的孩子出现爱吃手啊，或者咬指甲盖呀，或者非常粘人啊，或者不肯让人抱，或者害怕别人触碰自己，或者呢对冷水热水反应非常大，那么可能啊，孩子的触觉失调了，杜老师教你六个触觉训练游戏，让你在家也能干预！第一， 洗澡游戏。我们通过玩水来对孩子呢进行触觉的训练，比如说我们用水的刺激力和水温来强化孩子的皮肤神经，可以促进呢触觉的信息调试，那玩水的适用范围非常广，方式非常多，在干预中效果非常好。 比如我们可以用连喷头喷射孩子身体的各个部位，也可以让孩子呢浸泡在浴池中，或者在池子里学习游泳。我们也可以用冷温热三种不同的水温让孩子分别去试。大人呢，要陪着孩子一起训练， 水温要合适，根据孩子的反应情况，连喷头喷射的强度不要太大，要循序渐进哦。第二，沙土游戏。我们可以将泥土或者沙土放在一个大棚子里，当孩子用泥土呢，捏泥球啊，捏小动物啊，小房子啊等等， 让孩子在沙土中尽情的游戏，使孩子的全身都可以接触到泥土或者沙土，也可以利用纸啊，树叶啊，米啊，豆啊等物品，强化孩子的触觉识别能力，来促进他感觉的发展。第三，刷声游戏。 我们可以用毛巾、海绵或者呢妈妈化妆的软刷来刷孩子的手臂、双腿、前胸、后背、手心、足部等部位皮肤来进行触觉的强化。那在刷的同时呢，对反应敏感的孩子不要太用力，要帮他慢慢的适应，对于反应迟钝的孩子 呢，我们可以稍微呢用力一些，活化接受神经，也可以边唱歌或者边讲故事，帮孩子放松，以免孩子过度紧张。第四，梳头游戏，我们可以用梳子呢刺激孩子的头皮，进行梳头的训练。我们指导孩子呢顺应身体的动作啊， 比如先从右往左梳二十五下，再从左往右梳二十五下，再用同样的方法往前梳五十下，一共梳一百下。五、大毛巾卷的游戏， 我们可以找一套呢略为粗糙的大毛巾，将孩子呢整个的卷起来，然后呢再轻轻的滚动或者下压， 也可以用双手呢轻轻抱紧孩子身体的各个部位，强化各个部位的触觉感。第六，小刺球游戏，我们可以用呢带凸起的小刺球压在孩子身上 进行滚动摩擦。轻呀，主要是刺激孩子的呢，后背呀，脚心啊，手心啊，腋下呀，脖子啊，那四肢和前胸可以让孩子自己完成。如果孩子在干预过程中还有其他的问题，可以在评论区提问，我是杜老师，关注我，我们一起成长。

　　今天呢我和苏师就要在办公室来玩一个游戏，叫做蒙眼窝部位，只能用这个指尖去感受，不能大范围的去摸，如果谁猜错了，我就要请我们的专业打手 打头。那你今天头要再爆阿姨。哼大山被打偏说快点酒喝你的绝活啊啊啊好哈哈你的格吸管 你的手肘子啊，说，去哪里你的脸。哦吼。哈哈哈说说 快点哎你的下巴你的下巴。这是脸颊的吗？不是摸的，这是这下巴这下巴这下巴。 松狮被打偏啊牙齿等一下打他打他打他。啊哈鼻孔鼻孔啊哈哈哈等一下你咋自己带错了呢。我根本没有错啊 眉头哈哈哈哈。嗯，我想一下啥呀。就是倒拐子打啊。这是哪啊告诉你 牙齿打啊啊飞了飞了。你跟谁撒娇呢妹妹你不打捡回去捡哈哈。啊不是啊。嗯，不被整啊，他全部用的物体没？ 那就不对不对，打他你打他打他。可以可以的，这个是游戏规则，你完全破坏。 谁看？好恶心啊，在想你干嘛。你在我们来看看松狮一共打了多少次。 打打哈哈哈再看看我打多少次啊。拿着啊啊哈哈哈我赢了好胜利者最后的一击啊。

　　模仿教学的第二课，让孩子学习模仿触碰身体部位是今天的学习目标，那模仿触碰身体部位的目的就是让孩子学习观察人，观察人的动作，并且模仿我们的动作。这个模仿动作主要是靠手部的运动，并且是一岁到两岁的孩子都可以完成。 现在我让孩子和我面对面的坐下，方便他来观察我的动作。孩子面对面坐好之后，我们就要用各种动作呀去吸引他的注意力，要保证孩子的视线是跟随着我们的。小欢，哈喽，当孩子开始关注我，一旦眼睛看我，我马上要做出反应。小欢，摸鼻子， 小欢，摸鼻子，我们多次发完指令，小朋友仍然没有反应，那我们就要给一些恰当的辅助，比如抓住小朋友的手，辅助他，帮助他完成这个相应的动作。小欢，摸鼻子， 虽然孩子是在我的帮助下完成了这个动作，但是我们仍然要给孩子一些相应的奖励。 教学过程中，我们一定要注意的是，每一次我摸完自己的鼻子，说小花摸鼻子，那这个过程中我们要确保孩子的视线是看着我们的， 无论什么时候，只要他做出了正确的反应，我们都要给他一些奖励。当孩子对某一个动作完成率比较高了，我们再换下一个动作，也就是我们要教孩子从模仿摸鼻子，然后翻画到摸头发。

　　老师好，欢迎小朋友们来到曾老师的微课堂，今天啊，老师先给大家玩一个小游戏好不好？好，我们来比比看谁的反应又快又准，待会老师说身体上的某一个地方，你们来摸一摸好不好？好，准备好了吗？ 啊哈，头，哎，肩膀，腰，大腿， 小脚。哇，你的反应好快呀，那么接下来我们再一起来摸一摸这些地方好不好？好，这是我们的头， 这是我们的肩膀，这是我们的胸，哈哈哈，这是我们的腰，这是我们的大腿，这是我们的膝盖，这是我们的小脚。 哇，好棒啊！接下来啊，我们一起跟着音乐，我们小朋友们全体站起来，我们跟着音乐，我们一起来跳一跳，身体运动操吧， 十个脚趾头。哇，好棒啊！好，小朋友们先坐下来。刚才呀， 老师，刚才我们又认识一遍我们自己的身体呢，其实我们身体上还藏着许多的小秘密呢，你们知道我们身体的小秘密在哪里吗？但是我知道你说还有器官呢。哦，器官有什么剩下的小秘密啊？还有，还有那个，还有那个，还有那个， 不急，慢慢说。还有心啊，还有心脏啊，真棒哦，还有骨头，这些都是我们的心脏，还有细胞。哇，你们知道好多呀，这些小秘密都藏在我们身体里面了，是不是啊， 今天啊，老师要带着我们一起去寻找一下我们身体上的小秘密。老师今天给小朋友们请来两位可爱的小朋友，你们知道是谁吗？不知道，那我们一起把他们请出来， 当当当当。哇哇， 老师请来了一位叫洋洋的小朋友，他是个小男生还是小女生呢？男生，还有一位叫豆豆的女生啊，真棒，那你们知道你们自己是小男生还是小女生呢？我是小女生。小女生。 好，你说我是小女生啊，你说小女生啊，那我们这里有小男生吗？没有，小男生去哪里了？ 没来，没有来啊。好的，没事，没来，我们明天叫他一起来好不好？好，我们身体上，平时我们跟小伙伴说悄悄话的时候，我们都是悄悄的，不让人听见的。 身体上的小秘密啊，都是藏起来的，挡住的，我们赶快仔细瞧一瞧。洋洋小朋友和豆豆小朋友身体上的小秘密都藏在了哪里呢？啊，你们知道了吗？ 娘娘小朋友和多多小朋友身上小秘密藏在了哪里呢？胸，胸，还有呢？还有胸在哪里啊？你能指一指吧。啊，这里是胸啊，好的好的，我们坐回位置吧，还有哪里呢？ 我们仔细看一下啊，小呀，哈哈哈哈，对，看来小朋友表现真棒。我们用小背心和小内裤挡住的地方就是我们身体上的小秘密，看我们的小是不是也拿 裤子挡住了呀，所以小也是我们身体上的小秘密。哦，那我们身体上上小秘密能不让别人碰呀？不能，不能。对，所以我们身体上小秘密不能随便让别人碰。 那哪些人可以碰呢？你说自己自己可以碰，还有吗？ 哪些人可以碰？我们身上小秘密，你说妈妈对，妈妈可以碰啊，你说爸爸，爸爸可以碰，还有没？ 你说奶奶啊，奶奶可以碰，只有爸爸妈妈可以，还有我们自己可以碰，我们身体上的小秘密，那哪些人不能碰呢？你说就是陌生人。对，真棒，给他表扬一下。陌生人不能碰我们身体上的小秘密哦，为什么陌生 能不能碰我们身上的小秘密呢？你说因为陌生人，因为陌生人不能，不能碰别人的东西，对，不能碰我身上的小秘密，不能碰我身体。是不是陌生人？你说。因为在他的手上平时有 细菌。哦，错了，把我们身体弄脏了，是不是？是，对，而且对我们的皮肤也不好，不便宜，皮肤也不好。哇塞，你们观察好仔细啊， 你以为陌生人碰我们身体的小秘密，我们会感觉到不舒服对不对？对，我们会不开心，不高兴，所以我们要拒绝他，我们要大声的说，不， 我们一起来比比看谁说过的生就答不。哇，你们都学会拒绝了呀，那今天啊，老师教小朋友们学习一首儿歌吧，这首儿歌的名字 叫做安全宣言，小朋友跟老师一起念一遍安全宣言。对啊，我们要学会保护我们自己。 哇，真棒！来，坐下去吧，老师给你们奖励漂亮的 steak 哦。好了，现在我请小朋友们小眼睛看老师，看老师，这里待会老师还有奖励呢。你们有见过红绿灯吗？见过， 我在哪里见过呢？你说。我在西安见过，不一样的是数字哦，是数字的红绿灯呀，还有呢，我在学校门口见过。学校门口见过，真棒！今天老师也带来了红绿灯呢， 这是老师带来的红绿灯灯跟你们在马路上见到的红绿灯是不一样的，瞧一瞧。哦哦，这是干嘛呢？嗯，老师带来的这个红绿灯呢，是要请小朋友们帮老师记得点赞关注哦。